面對當前疫情的復雜形勢，為打好校園疫情防控攻堅戰(zhàn)，做好疫情防控常態(tài)化與學生管理規(guī)范化的兩項工程，切實加強黨的領導，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范用，護理學院黨總支研究決定，打破常規(guī)組織架構(gòu)，整合四個學生黨支部優(yōu)勢資源，將全體輔導員按照畢業(yè)班、在校班兩類帶班學生群體的不同特點，分別組建學生第一臨時黨支部、學生第二臨時黨支部。護理學院黨總支書記、副書記分別擔任兩個臨時黨支部書記，原有學生黨支部書記、委員分別擔任支部委員。

臨時黨支部聚焦疫情防控下學生管理的重點、難點，以問題為導向，圍繞畢業(yè)生就業(yè)幫扶和在校生養(yǎng)成教育兩個方向開展支部活動。

學生黨支部的組織建設和“書記”帶“書記”工程，進一步加強了學生黨支部黨務干部黨建業(yè)務雙融雙促的工作活力，提升輔導員聚焦難點、解決重點、提升亮點的工作能力。

在第一次的支部研討會上，同志們表示，將從黨史學習教育中汲取力量，在今后的工作中明確方向，提升黨性修養(yǎng)，相信通過支部建設，能不斷增加學生黨支部組織育人的能力，同時，也一定能增強黨組織對青年學生的吸引力。

臨時黨支部的成立，引導黨員亮身份、立標尺、樹先鋒，引導黨員教師不忘初心、勇?lián)厝危谩傲⒌聵淙恕睘榻逃亮辆竦咨?，用疫情這堂思政大課，打造“有實度”“有溫度”“有精度”“有力度”的基層黨組織。

稿件：護理學院

文字：許慧瓊

審核：吳華

責編：曾琳玲