為深入了解“三二分段制”聯(lián)合辦學(xué)情況，加強校校合作，實現(xiàn)中等和高等職業(yè)教育有機銜接，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，6月29日下午，我校邀請福建閩北衛(wèi)生學(xué)校、閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校、柘榮職業(yè)技術(shù)學(xué)校、福建鐵路機電學(xué)校、連江職業(yè)中專學(xué)校5所中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)負責(zé)人在行政樓五樓會議室召開“三二分段制”聯(lián)合辦學(xué)工作會議。校長許能鋒、副校長黃銘珊，教務(wù)處和學(xué)生工作部負責(zé)人、各學(xué)院（系）分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專業(yè)負責(zé)人參加會議。

會上，學(xué)生工作部介紹近年來我校“三二分段制”招生錄取情況，對招生工作提出建議；教務(wù)處從人才培養(yǎng)方案制定、轉(zhuǎn)段考核管理、學(xué)籍管理三個方面對“三二分段制”教學(xué)管理提出要求；護理學(xué)院和閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校、福建鐵路機電學(xué)校對“三二分段制”專業(yè)建設(shè)情況、存在問題及下一步工作計劃進行簡要匯報。

許能鋒指出，質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線。長期以來，學(xué)校黨委高度重視學(xué)校的人才培養(yǎng)及畢業(yè)生質(zhì)量，做好校校間的辦學(xué)合作工作意義重大。他結(jié)合近年來“三二分段制”聯(lián)合辦學(xué)情況，對做好人才培養(yǎng)工作提出明確要求：一是優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，校校間充分溝通，切實做好中等和高等職業(yè)教育的有機銜接，提高學(xué)生的考證通過率和畢業(yè)生質(zhì)量。二是加強學(xué)生學(xué)習(xí)的過程管理，從師資配備、校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)及課程建設(shè)等方面，為“三二分段制”高職聯(lián)合辦學(xué)提供支持；同時根據(jù)招生計劃完成率和轉(zhuǎn)段考核結(jié)果，衡量“三二分段制”聯(lián)合辦學(xué)質(zhì)量，為下一階段的校校合作提供依據(jù)。

此次會議對“三二分段制”聯(lián)合辦學(xué)人才培養(yǎng)工作提出了明確要求，加強了校校間的交流溝通，有力促進了我?！叭侄沃啤甭?lián)合培養(yǎng)項目的良性開展。

稿件：教務(wù)處

文字：康婷婷

審核：魏碧娜

責(zé)編：曾琳玲