8月19日上午，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年暑期骨干教師培訓(xùn)班在浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院開班，蘇友新院長(zhǎng)、黃銘珊副院長(zhǎng)出席了開班儀式。本次培訓(xùn)班是繼復(fù)旦大學(xué)管理干部研討班、古田干部學(xué)院新教師及輔導(dǎo)員培訓(xùn)班后，我院今年“三個(gè)一百”學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的最后一個(gè)班次，學(xué)院專業(yè)帶頭人（專業(yè)負(fù)責(zé)人）、教研室主任（實(shí)訓(xùn)中心主任）及骨干教師等100人參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    開班式上，浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院華東區(qū)培訓(xùn)部李笑月主任首先致歡迎辭，她為學(xué)員們介紹了浙江大學(xué)的歷史沿革、師資力量、辦學(xué)理念及校園文化，希望學(xué)員們能安心學(xué)習(xí)，全情投入，熱情分享，學(xué)有所得。
    蘇友新院長(zhǎng)隨后進(jìn)行了動(dòng)員講話，從四個(gè)方面對(duì)學(xué)員提出要求：第一，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。努力樹立學(xué)習(xí)則強(qiáng)、學(xué)習(xí)則勝的理念，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。第二，服從班委管理，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。踐行“學(xué)高為師、身正為范”的師德要求，嚴(yán)格遵守《學(xué)員守則》及培訓(xùn)學(xué)習(xí)有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，自覺將理論學(xué)習(xí)與解決學(xué)院實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，在提高理論素質(zhì)和思維能力的同時(shí)，提高認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。第三，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)會(huì)“望聞問(wèn)切”，“望”即眼觀六路，立足自身崗位，擦亮雙眼，認(rèn)真考察業(yè)務(wù)相關(guān)點(diǎn)；“聞”即耳聽八方，加強(qiáng)學(xué)員間的溝通，傾聽一線教師的心聲，促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)融合；“問(wèn)”即善于提問(wèn)，課堂內(nèi)外互動(dòng)求教，分組研討積極發(fā)言；“切”即結(jié)合實(shí)際，通過(guò)學(xué)習(xí)研討，結(jié)合本部門、本崗位中存在的新情況、新問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)性地深入思考，運(yùn)用學(xué)習(xí)中掌握的理論知識(shí)，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開展工作。第四，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)效果。要實(shí)現(xiàn)教師到學(xué)員、休假到學(xué)習(xí)、家庭生活到集體生活的角色轉(zhuǎn)換；要嚴(yán)肅紀(jì)律，按時(shí)到場(chǎng)，按牌就坐，專心聽講；要廉潔自律，遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神；要團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從管理。
    本次為期七天的培訓(xùn)班內(nèi)容豐富，形式多樣，涵蓋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀、身心健康與壓力調(diào)適技巧剖析、優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)水平提升方法、醫(yī)學(xué)教育改革與國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)教育熱點(diǎn)趨勢(shì)分析、課堂教學(xué)組織技巧講解等內(nèi)容，期間還將穿插分組研討、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式，相信本次包含了諸多優(yōu)質(zhì)課程的集訓(xùn)必能實(shí)現(xiàn)學(xué)員能力素質(zhì)的普遍提升。

（人事處）