根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于2017年福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目立項(xiàng)的通知》（閩教科〔2017〕76號(hào)）文件，我院共23個(gè)項(xiàng)目獲2017年省中青年教師教育科研項(xiàng)目立項(xiàng)，其中“SAHA與Veliparib聯(lián)合用藥對(duì)HDR通路影響的研究”等科技類14項(xiàng)，“基于大數(shù)據(jù)的醫(yī)學(xué)高等院校圖書館資源建設(shè)機(jī)制研究”等社科類9項(xiàng)。
    另據(jù)《關(guān)于公布福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度課題立項(xiàng)結(jié)果的通知》（閩教科規(guī)〔2017〕11 號(hào)）文件，我院教師申報(bào)的“混合式教學(xué)模式在‘二元制’人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究”與“積極心理學(xué)視角研究高職院校心理健康教育的現(xiàn)狀與對(duì)策”2個(gè)項(xiàng)目獲批立項(xiàng)為重點(diǎn)研究項(xiàng)目。據(jù)《福建省教育廳關(guān)于2017年度福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目（高校外語教改科研專項(xiàng)）立項(xiàng)的通知》（閩教科〔2017〕72號(hào)）文件，學(xué)院教師申報(bào)的“‘一帶一路’背景下英語教學(xué)職業(yè)化路徑分析與研究——以X院校涉外護(hù)理專業(yè)為例”獲批立項(xiàng)。

（科研處）