5月19日下午，我院明湖講壇又喜迎一位嘉賓，省教育評(píng)估中心主任柏定國(guó)教授應(yīng)邀來(lái)我院做題為《關(guān)于高職院校人才培養(yǎng)工作二輪評(píng)估的幾點(diǎn)說(shuō)明》專題講座。講座由院長(zhǎng)郭素華主持，黨委書記林春明、副院長(zhǎng)廖偉堅(jiān)、黃開(kāi)良及全體教職員工300余人聆聽(tīng)了本次講座。
    柏定國(guó)指出，此次人才培養(yǎng)工作二輪評(píng)估旨在推進(jìn)人才培養(yǎng)多樣化，鼓勵(lì)高職院校分類定位、特色發(fā)展，強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)以及學(xué)校在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的主體地位。二輪評(píng)估的最大轉(zhuǎn)變是由等級(jí)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)為審核評(píng)估，各高職院校選取一套自我評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，用于度量學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)效果，即“一校一方案”。講座中還介紹了評(píng)估中容易出現(xiàn)的幾個(gè)較為普遍性的問(wèn)題，即校企合作缺乏制度保障、職業(yè)教育吸引力提升乏力、院校辦學(xué)同質(zhì)化等。最后，柏定國(guó)結(jié)合自身經(jīng)歷講述了三點(diǎn)體會(huì)：教師是辦學(xué)的最大成本；教師是辦學(xué)的最大可能性；教師是辦學(xué)最真實(shí)的現(xiàn)狀、條件和基礎(chǔ)。
    講座結(jié)束后，郭素華院長(zhǎng)代表學(xué)院對(duì)柏定國(guó)主任的精彩講授表示衷心感謝，強(qiáng)調(diào)學(xué)院在今后的發(fā)展中要按照二輪評(píng)估和示范校建設(shè)的要求，一手抓辦學(xué)硬件，一手抓特色發(fā)展。（科研處）