為推進學院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)工作，利用數(shù)據(jù)采集平臺加強教學管理，進一步提升管理水平，學院于2010年6月8日下午舉辦“高職院校教學管理和人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)”專題講座，講座由福建信息職業(yè)技術(shù)學院楊元挺副院長主講，學院領(lǐng)導、中層干部、教研室主任、附屬醫(yī)院教學辦工作人員、各專業(yè)帶頭人、骨干教師等70多人參加。
    楊院長從“完善規(guī)章制度、執(zhí)行學院教育教學思想、建設(shè)可操作的過程控制體系、建立學院層面的教學大平臺、抓項目促成果”五個方面闡述了高職院校教學管理的“五個核心工作”，并從人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺和學院內(nèi)涵建設(shè)、教學管理的關(guān)系出發(fā)強調(diào)了數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)工作的重要性。楊院長結(jié)合各校填報數(shù)據(jù)采集平臺中出現(xiàn)的問題對我院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)工作進行了細致地點評和指導，并指出數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)工作中的“四點注意”：即領(lǐng)導重視；人人動手，層層把關(guān)；形成制度化、常規(guī)化、標準化；集中培訓，規(guī)范填寫。 
    林春明院長最后總結(jié)講話指出，楊院長的講座具有很強的針對性，對我院進一步推進教學管理和人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)工作具有重要意義，他強調(diào)，各職能部門和系部要認真研究上級文件，學習領(lǐng)會楊院長講座內(nèi)容，扎實做好人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)工作，整體提升學院教學質(zhì)量和管理水平。（科研處）