9日下午，我省師德宣講會暨新任教師入職宣誓儀式在閩江師范高等專科學校舉行。省教育廳副廳長陳國龍出席會議。

　　會上，200名新任教師面向國旗，集體莊嚴宣誓，立志忠誠人民的教育事業(yè)，履行教書育人的神圣職責，甘守三尺講臺，爭做四有教師。新任教師代表發(fā)言。會議還邀請福州一中特級教師陳日亮老師為新任教師上“入職第一課”。

　　9月10日是第32個教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題為“甘守三尺講臺，爭做'四有'老師”。面對臺下700名包括新入職教師和福建師范大學、閩江師范高等?？茖W校在校生在內(nèi)的年輕人，77歲的陳日亮娓娓道來自己曲折的人生故事，拉近了和臺下的90后大學生們的心里距離。

　　陳日亮說，他曾經(jīng)“眼高手低、志大才疏”，他想去讀的是北大、復旦或南大，最后讀的是福建師大。他畢業(yè)的時候也并不想當老師。然而，在時代的洪流中起伏，他經(jīng)受磨礪才找到了自己內(nèi)心的理想信念。

　　他提出，作為一個教師，要能擅長“少而精”的教學藝術(shù)，養(yǎng)成學生良好的習慣，能結(jié)網(wǎng)捕魚；要能有獨立思想去探索教書育人的新境界，不要活在別人的經(jīng)驗里。

　　“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史?！标惾樟烈媒逃抑煊佬碌脑捀嬲]新教師們，教師要有“后光”，一定要熱愛閱讀，在人類智慧成果的書籍里尋找樂趣。他向在座的人推薦了《學記》、《論語》和《給教師的建議》三本經(jīng)典。